發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 提升實踐能力（金臺潮聲）

沈童睿
《人民日報》（2023年05月30日 第19版）

　　習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時強(qiáng)調(diào)，“要提升實踐能力，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面把握新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰(zhàn)略的實踐要求”。

　　學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。從學(xué)習(xí)到運(yùn)用，提升實踐能力的全過程，須臾離不開理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　從學(xué)習(xí)層面看，理論來源于實踐，深邃的思想更是基于豐富的實踐。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，我們在堅持讀原著學(xué)原文悟原理的同時，要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，結(jié)合新時代波瀾壯闊的歷史進(jìn)程和偉大變革，深刻把握這一思想產(chǎn)生和發(fā)展的實踐基礎(chǔ)。

　　從運(yùn)用層面看，做決策、干工作，需要大量客觀、真實、有效的信息，深入調(diào)查研究，了解實際情況，方能對癥下藥、有的放矢。一項好的決策可以造福一方，但如果錯估甚至無視實際情況照抄照搬，就可能“水土不服”。

　　理論聯(lián)系實際，前提是學(xué)懂弄通理論、掌握思想真諦。應(yīng)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅持讀原著學(xué)原文悟原理，堅持多思多想、學(xué)深悟透，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”。

　　理論聯(lián)系實際，要求黨員干部把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，真正聯(lián)系實際學(xué)，才能更好增長知識、錘煉品格、提升本領(lǐng)。一名在某地生態(tài)環(huán)境部門工作的干部介紹，其所在單位黨組組織對習(xí)近平生態(tài)文明思想進(jìn)行整體學(xué)習(xí)，各處室則結(jié)合自身主責(zé)主業(yè)，聚焦若干主題加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這名干部說：“我們?nèi)粘Ｘ?fù)責(zé)審批工作。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在地方的工作經(jīng)歷，我們認(rèn)真研究在相似情境中，習(xí)近平總書記是怎么指示、怎么做的？我們又是怎么做的、做得怎么樣？這樣就能很直觀看到自身不足與改進(jìn)方向。”

　　理論聯(lián)系實際，才能切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。當(dāng)前，各地區(qū)各部門各單位把開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育同貫徹落實黨中央各項決策部署結(jié)合起來，同推動本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來。壓縮投資項目審批辦事時限，完善農(nóng)村公路安防設(shè)施設(shè)置，調(diào)研摸排民生工程項目施工梗阻……隨著黨員干部實踐能力和業(yè)務(wù)本領(lǐng)持續(xù)提升，許多基層所盼、民心所向的領(lǐng)域，有了更多實招，出了更多實效。

　　新時代新征程，面對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)、各種不確定難預(yù)料的風(fēng)險挑戰(zhàn)，廣大黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰(zhàn)略的實踐要求，增強(qiáng)推動高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，及時填知識空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項，不斷提高專業(yè)化水平。